KELAS IX

I know it from manual book!

September 05, 2020 Komentar

 I know it from manual book!

In your daily, you will find such a manual book for giving instructions, tell your friends how to use, how to operate, how to set up/ install something. For example:

·        How to install new fan

·        How to use washing machine

·        How to operate blender/mixer

·        How to play new game

·        How to create an account of zoom/google meeting

·        How to wear face shield mask

·        How to take a picture with phone camera,

·        etc

Today, let’s explore, how to do that!

Here I have an example, in how to use rice cooker.

First of all, you need a set of rice cooker. Do you know part of rice cooker set?

If you don’t, you may take a look at the following picture and its description on your english text book, Bahasa Inggris. Think globally, act locally on page 70.

You may also, check online from: 

https://pojokinggrisan.blogspot.com/2020/07/buku-siswa-bahasa-inggris-kelas-ix-k13.html

You may also look at the part of rice cooker from following video

https://www.youtube.com/watch?v=FpXVvD11ra0

Oke, now let’s do it!

·        Measure rice with the measuring cup.

 

·         Then, rinse the rice thoroughly using others container.

·        Put the rinsed rice in the pan and add water to the recommended scale or to your personal taste.

·        Soak the rice in water at least for 30 minutes.

·        Place the pan into the body. Make sure the pan settles properly.

·        Close the lid firmly.

·        Plug in and press the switch. The light indicating "COOK" willbe on. The cooking will start immediately.

·        When the rice is cooked, the switch will move up to the keep warm, and the light indicating "WARM" will be on.

·        After the switch moves up, leave the lid closed for at least 15 minutes to steam the rice fully. Scoop and mix the rice well.

 ·        Unplug.

 

Words to enrich your vocabulary!

·         a manual book buku panduan

·         giving instructions memberi petunjuk

·         how to use cara menggunakan

·         how to operate cara mengoperasikan

·         how to set up/ install cara memasang

·         How to create cara membuat

·         How to wear cara memakai

·         How to take a picture cara mengambil photo/gambar

·         a set of rice cooker satu set/seperangkat rice cooker

·         Measure rice takar baras

·         rinse the rice thoroughly bilas hingga bersih

·         Put the rinsed rice in the pan letakkan bilasan beras di panci

·         and add water tambahkan air

·         the recommended scale or to your personal taste. Ukuran yang disarankan atau sesuai dengan rasa sendiri

·         Soak the rice in water at least for 30 minutes. Biarkn selama 30 menit

·         Place the pan into the body. Letakan panci pada rice cooker

·         Make sure the pan settles properly pastikan panci pada letak yang benar

·         Close the lid firmly tutup dengan rapat

·         Plug in and press the switch. Colok dan tekon tombol switch

·         The light indicating "COOK" will be on. Tombol “masak” akan menyala

·         The cooking will start immediately memasak secara otomatis akan memulai

·         When the rice is cooked, the switch will move up to the keep warm, and the light indicating "WARM" will be on. Saat nasi telah masak, tombol akan otomtik bergerak ke “warm/menghangatkan” akan menyala.

·         leave the lid closed for at least 15 minutes to steam the rice fully biarkan tertutup selama 15 menit agar masak sempurna

·         Scoop and mix the rice well aduk dan campur hingga rata

·         Unplug cabut colokan

 

 

Baca selengkapnya

THIS IS HOW DO YOU DO IT! PART 2

KELAS IX

THIS IS HOW DO YOU DO IT! PART 2

Agustus 22, 2020 1 Komentar

Helo guys… meet again the English for Grade 9. Our topik for now is about a recipe (Part 2 dari materi THIS IS HOW YOU DO IT!)

Have you notice when buy food / drink product you will find a recipe in the back of its package?

Now try to find out any recipe in the packing of food or drink product around you!

LET’S PRACTICE!

What is yours?

Where is your recipe?

 

I want to make a “Dalgona Zee Choco Boom”

So, our goal is how to make a Dalgona Zee Choco Boom!

In making “Dalgona Zee Choco Boom” we need Ingridients or composition.

What are they?

Here I have (from the sachet of Zee Choco Boom):

Ingredient (for one portion only):

·       A sachet of Zee Choco Boom

·       2 spoons of sugar (or as you wish)

·       2 spoons of warm water

·       Ultra Uht Milk (as you wish/sesuai selera)

·       Choco Chip (optional)

·       cake emulsifier

·       Ice cube

HOW TO MAKE?

These are the steps (1 Have 8 Steps):

·       Mix Zee Choco, sugar and water in a bowl

·       Mix them all with mixer or manual for a while

·       Don’t forget to add a little cake emulsifier (pengembang kue/SP)

·       Mix again until it becomes thick and frothy and fluffy

·       Prepare Ultra Uht in a glass with ice cube, then pour the Dalgona Choco Boom into it.

·       Springkle with Choco Chip, A Dalgona Zee Choco Boom is ready to serve

So, guys… I think it very easy to follow the steps in making of 

Dalgona Zee Choco Boom.

Now it is your turn to follow the steps in practicing a recipe. You may do it with answering the following questions!

1.   What recipe do you want to follow?

2.  What is the goal?

3.  What are the ingridients that you need?

4. How many steps are there?

5.  Tell me step by step what you are doing?

6.  If you follow the instruction by practising, you may take the pictures. If you don’t, just write it down a paper, then you take its picture with you inside!

 

Review Vocabulary to learn!

·         sachet of Choocolate Milk ·         goal ·         we need ingridients ·         Mix Zee Choco ·         Mix them all with mixer or manual for a while ·         add a little cake emulsifier ·         Mix again until it becomes thick and frothy and fluffy ·         Prepare Ultra Uht in a glass with ice cube, then pour the Dalgona Choco Boom into it. ·         Sprinkle with Choco Chip, A Dalgona Zee Choco Boom is ready to serve

·         sachet dari Choocolate Milk ·         tujuan ·         kita membutuhkan Ingridients ·         Campur Zee Choco ·         Campurkan semuanya dengan mixer atau manual sebentar ·         tambahkan sedikit pengemulsi kue ·         Aduk kembali hingga menjadi kental dan berbusa serta mengembang ·         Siapkan Ultra Uht dalam gelas berisi es batu, lalu tuangkan Dalgona Choco Boom ke dalamnya. ·         Taburkan dengan Choco Chip, Dalgona Zee Choco Boom siap disajikan

 

YOU MAY COPY THE MATERIAL FROM BELOW!

Baca selengkapnya

PROCEDURE TEXT PART 1: READ RECIPES AND INSTRUCTION

KELAS IX

PROCEDURE TEXT PART 1: READ RECIPES AND INSTRUCTION

Agustus 15, 2020 Komentar

Assalamu’alaikum Warrohmatullahi Wabarrakatu,

 

See you again in learning English For Grade 9.

Today, I would like to give a new material about: THIS IS HOW YOU DO IT!

You can find this material on your Digital English TEXT BOOK starting on page 53. Or you can read from https://pojokinggrisan.blogspot.com/2020/07/buku-siswa-bahasa-inggris-kelas-ix-k13.html

 you are going to learn read a SIMPLE RECIPES and MANUAL From packing of Food Product!

link DOWNLOAD ada dibagian akhir materi

Now look at the picture of Food Package below

Assignment/tugas:

·        Find two or more pack of product food/drink!

·        Are there any ingredients in the product?

·        How to serve or how to cook the product?

·        Compare it! use the folloing table to compare the product

Nama Product 1	Name of product 2
Ingredient product 1	Ingredient product 2
1.     . 2.     . 3.     . 4.     . 5.     .`	1.     . 2.     . 3.     . 4.     . 5.
Step in serving/how to cook product 1	Step in serving/how to cook product 2
1.     . 2.     . 3.     . 4.     .	1.     . 2.     . 3.     . 4.     .

Catatan:

1.     Pengumpulan Tugas melalui google classroom

2.     Link pengumpulan tugas akan diberikan / diinfokan melalui WA/GC/ Google Classroom masing-masing pada pertemuan berikutnya.

DOWNLOAD MATERI LENGKAP:

CHAPTER IV; THIS IS HOW YOU DO IT!

Baca selengkapnya

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 SMP UNTUK KONDISI KHUSUS (Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19)

PERANGKAT KBM

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR PELAJARAN PADA KURIKULUM 2013 SMP UNTUK KONDISI KHUSUS (Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19)

Agustus 09, 2020 Komentar

 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud telah memberikan panduan Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19 dengan menerbitkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada Satuan Pendidikan dalam Kondisi Khusus.

Ada 3 opsi penyelenggaraan kurikulum di satuan pendidikan pada kondisi khusus yang bertujuan untuk memberikan fleksibilitas bagi satuan pendidikan untuk menentukan kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran peserta didik. Satuan pendidikan pada kondisi khusus dalam pelaksanaan pembelajaran dapat melaksanakan:

1)      tetap mengacu pada Kurikulum Nasional;

2)      menggunakan kurikulum darurat; atau

3)      melakukan penyederhanaan kurikulum secara mandiri.

 

Seperti yang dikutip pada saat Vicon secara online yang disiarkan live melalui kanal youtube:  KEMENDIKBUD RI  https://www.youtube.com/watch?v=WdF5LOz10TM , pada Jum’at 07 Agustus 2020 dengan rincian topik pada menit:

§   32:12 Fokus kebijakan baru

§  38:46 SKB tatap muka

§  45:10 Kurikulum Darurat (1 tahun)

§  50:40 Modul untuk PAUD & SD

§  55:40 Guru tidak harus 24 jam Edit: Zona merah & oranye: berani Zona kuning & hijau: boleh berani, boleh tatap muka, tergantung kebijakan pemda dan dinas pendidikan

Kurikulum darurat (dalam kondisi khusus) yang disiapkan oleh Kemendikbud merupakan penyederhanaan dari kurikulum nasional. Pada kurikulum tersebut dilakukan pengurangan kompetensi dasar untuk setiap mata pelajaran sehingga guru dan siswa dapat berfokus pada kompetensi esensial dan kompetensi prasyarat untuk kelanjutan pembelajaran di tingkat selanjutnya.

Selain itu, beberapa catatan yang mengemuka antara lain adalah apapun opsi atau pilihan Kurikulum yang akan dilaksanakan oleh Satuan Pendidikan adalah tidak membebani siswa untuk menuntaskan seluruh capaian kurikulum untuk kenaikan kelas dan kelulusan dan pelaksanaan kurikulum berlaku hingga akhir tahun.

Dan mas menteri Pendidikan juga memberikan pesan dan meminta kerja sama orang tua dan guru (khususnya) agar dapat terus meningkatkan kapasitas untuk melakukan pembelajaran interaktif, dan sekolah dapat memfasilitasi kegiatan belajar mengajar dengan metode yang paling tepat di masa pandemi Covid-19.

 Untuk mendownload/mengunduh KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR SEMUA MAPEL KELAS 7 PADA KURIKULUM 2013 SMP UNTUK KONDISI KHUSUS (Penyesuaian Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19) Pada link yang sudah disiapkan dibawah ini:

1)      KI dan KD COVID 19 K7 SMP/MTs   (DONWLOAD DISINI)

2)      KI dan KD COVID 19 K8 SMP/MTs   (DONWLOAD DISINI)

3)      KI dan KD COVID 19 K9 SMP/MTs   (DONWLOAD DISINI)

SALINAN LENGKAP KI DAN KD KURIKULUM 2013 UNTUK KONDISI KHUSUS

Baca selengkapnya